岁月不居，季节如流
。从金秋入校，到初遇冬雪，忙乱而充实中，思创之旅已近尾声
。从秦岭山下的军训，到讲授楼的进建钻研，既加强了体质，也成熟了心智，收成颇丰，感伤良多
。

一、自我解剖，沉新意识自己
。

知人者智，自知者明
。这两个月，在进建多领域知识的同时，更是从多维度进行了自我解剖，沉新意识了自己的不及
。首先，是心态易暴躁
。从开学看到紧凑的课程铺排，尤其对于自己不善于的环节，就陷于烦躁不安
。遇事不能心平气静，就是不足承压能力的阐发
。其次，是思想存在惰性
。在分享及钻研中，容易随大流，短缺深度思虑，以应酬了事为主张
。再次，是不足坚持不懈
？е醵ǖ挠字副，没有齐全按打算执行
。幼事不为，大事难成
。定幼指标其实就是在养成拼搏在线官网习惯，若是做不好，又若何在将来的工作中有所为？最后，视野不坦荡
。在意识问题时，尤其是对于集团公司的发展战术、国度宏观层面等类似问题的分析，不足整体性思想
。

二、遇见良师益友，扬长避短
。

子曰：“三人行，必有我师焉
。择其善者而从之，其不善者而改之”
。这次百名学员和教员，都是来自集团各单元的精英，每幼我都有闪光之处，可谓“群贤毕至，少长咸集”，皆可为吾师
。同学们在讲堂受骗真进建、积极互动、深刻讲话，在活动会和表出研学中相互激励援手、联结合作，无不展示出优良才华和优质人格
。我深刻感触到，陕煤人进取、包涵和合作的心灵，也庆幸自己能成为其中一员，和各人一路在思创互换碰撞，汇流百川，博采多长
。

三、得以堆集沉淀，淬炼成长
。

“不积跬步，无以至千里

；不积幼流，无以成江海”，必要从当下起头，从点滴着手，积淀成长
。

首先，多想书，读好书
。想书使人渊博，想书使人明智
＝蔡蒙，教员们造诣深厚，课程活泼活跃、深刻浅出

；分享时，同学们学识丰硕、见解深刻，我意识到自己想书太少
。以来将从以下几个方面想书增智：阅读国粹方面经典书籍，罗致智慧，以建身养性培德

；阅读中国共产党的经典著述，从我党百年奋斗过程中罗致力量，从新时期新征程中感悟责任担任

；阅读讲堂上教员推荐的其他有关书籍，钻研进建，结合书中理论和现实，造就自己的思想模式
。知识浩如烟海，性命不止，当学无终点
。

其次，勤思虑，善作为
。“学而不思则罔，思而不学则殆”，不理解、不面对现实问题，则知识无用，面对现实问题不总结、不进建知识，则问题不能解决
。实际是检验真谛的唯一尺度，除了要好学善思，更要笃行致远，做到知行合一
。“不登高山，不知天之高也

；不临深溪，不知地之厚也”，无论是治学还是为人，或者是治理团队，只有实际胸中所学，能力在一次次摸爬滚打中褪去稚气，在一次次迎难而上中增添勇气，在一次次爬坡过坎中沉淀底气
。只佑装博学之，审判之，慎思之，明辨之，笃行之”，能力真正做到学致使用，提升自我，影响他人
。

最后，知进退，懂弃取
。《路德经》中说到“持而盈之，不如其已

；揣而锐之，不成长保
。”，过于钻营物质的满足，不如适可而止

；过于锐利的攻击，不能悠久维持，所以我们要学会弃取
。思创进建，像回到学生时期，放下了自己之前的身份，空杯纳新，在进建知识的同时，更多的是反思，反思自己缺什么、要什么
。陪伴着思想和视角的转变，对自我有了更全面的意识，对人生轨迹中的长短曲直有了更深刻的领悟，唯有懂弃取分寸，知事态进退，能力在前行中不暴躁焦虑，不迷失自我
。

四、相信将来可期，砥砺前行
。

胜地不常，盛筵难再

；悟已往之不谏，知来者之可追
。思创之旅终会实现，但“思想如水，创造如山”的理想感动着我，“曲水流变，汇流澄鉴”的校训影响着我，将来注定可期，这段经历将成为我人生中的贵重经历和财富，指引我砥砺前行
。带着思创的力量，回到工作岗位后，我将如水通常，无惧崎岖，一任向前，不惟书，不惟上，不惟他，只唯实求是，做好自己，影响他人，为陕煤集团的高质量发展增光添彩
。